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Zwei übereinander liegende Gänge (Dimensionen festgelegt) sollten mit einer Treppe verbunden werden. Die Angaben erforderten eine besondere Treppe.
Aspekte der Ergonomie mussten bei den Modellen mit einfließen.
Die Planung erfolgte fächerübergreifend mit GZ.
Als Einstieg in die Arbeit lernen die Schüler unterschiedliche Konstruktionsweisen von Brücken kennen. Dieses Wissen über die Statik von Brücken wird beim Bau des Stadions praktisch angewendet. So finden sich Elemente von Bogen-, Hänge-, Schrägseil-, und Fachwerksbrücken in den Stadien wieder.
Im Zeichenunterricht fertigten die Schüler/innen der 1D verrückte Brillen. Beim Fotoshooting hatten wir großen Spaß.
Die Schüler/innen der 1C/D fertigten die Sanduhrgehäuse nach eigenem Entwurf. Bei der Fertigung konnte der Umgang mit der Laubsäge geübt werden. Schuljahr 09/10
Die 4A/B fertigte im Schuljahr 09/10 Möbelstücke zur Aufbewahrung von diversen Gegenständen.
Die Klassen 2A/C fertigten in diesem Semester Stickbilder nach Vorlagen aus der Natur. Die Bilder wurden mit freien Stichen umgesetzt und anschließend auf Keilrahmen aufgespannt.
Im BE- Unterricht fertigte die 6A "Kunstnachbildungen". Zuerst wurden Bilder bekannter Maler fotografisch nachgestellt und dann die Fotos mit Hilfe von Fotoshop 6.0 bearbeitet.
Projekt aktionistische Kunst (gefördert von Kulturkontakt Austria)
Gemeinsam mit dem Schauspieler und Regisseur Gerard Es erarbeiteten die Schüler aktionistische Konzepte für den öffentlichen Raum in St.Johann.
Klasse 5G 2008
Im 2. Semester stellten die SchülerInnen der 4C einen laminierten Langbogen her. Dabei vertieften sie sich in die Materialkunde (Eigenschaften von Holz) und Ergonomie (Griffgestaltung). Wie man an den Bildern sieht darf die Optik der Griffstücke natürlich nicht zu kurz kommen.
Zum Abschluss wurden die „Selfbows“ in Dorfgastein beim Hartlbauern bei einem 3-D Bogenturnier getestet.
